Pembelajaran Koding dan AI di SMP Labschool Jakarta Oleh: Rafa Raditya Harjosubroto, Kelas 8C Pendahuluan Di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital, keterampilan koding dan pemahaman kecerdasan buatan (AI) menjadi kebutuhan mendasar bagi generasi muda. SMP Labschool Jakarta mengambil inisiatif untuk mengintegrasikan pembelajaran koding dan AI ke dalam kurikulum formal dan kegiatan ekstrakurikuler. Dengan pendekatan holistik, sekolah ini berupaya menyiapkan siswa tidak hanya sebagai pengguna, tetapi juga pencipta teknologi. Artikel ini menguraikan secara komprehensif latar belakang, implementasi, tantangan, dan dampak program tersebut. Latar Belakang dan Landasan Teoritis Kemajuan teknologi informasi telah merubah lanskap pekerjaan dan keterampilan yang dibutuhkan di masa depan. Menurut World Economic Forum, keterampilan pemrograman dan literasi data termasuk dalam daftar keahlian yang paling dicari oleh industri pada tahun 2025. Oleh karena itu, pengenalan k...